בפגישה האחרונה שלנו בהיסטוריה היינו בחדר מחשבים, עם מחשבים והפתעה לא צפויה - אינטרנט!
זה היה רגע שבו האמון שלי בסילבי הספרנית נפגע, היא תלתה פתק שהיה רשום בבירור שאין אינטרנט בבית ספר, ואולי היא סתם רשמה את זה כדי להרחיק מטרידים לא אחראים ששכחו להדפיס את מה שהם היו צריכים להביא לשיעור כלשהו (לא שאני מכירה מקרים כאלה...). יופי טופי אבל כמובן שנאלצנו לעשות משהו שלא קשור ללשחק מאג'ונג או צוללות או באבל, ובלית ברירה ובהמון אדישות ניגשנו להתחיל לחפש מידע על המדינות הקוליות בוליות שלנו, אני כמובן על ספרד.

הקבוצה שלנו התחלקה לשני זוגות ומנקה. זוג אחד הודיע ברשמיות שהוא יחפש סרטונים ביוטיוב (בדיעבד אני שמחה שלא נלחמתי על היוטיוב, הפיתוי גדול מדי), אנחנו לקחנו על עצמנו לחפש תמונות. חיפשנו בעברית קיבלנו זבל, אז גייסתי את כישורי הספרדית שלי (גם אני הייתי ילדה מושפעת שצפתה בקטנטנות, כמעט מלאכים ופינת אור) וכמובן את גוגל תרגם וחיפשתי תמונות, קיבלנו תמונות שמהמידע הדל בספר נראו לנו לא קשורות אך לאחר מאבק עיקש שלי בנפלאות המרשתת תרגמנו וגילינו עוד מידע חדש, אני חייבת לשתף שהייתי מופתעת שבתקופה ההיא היו צילומים באיכות כזו, על אף שידעתי את התאריכים וידעתי בתת מודע שהיו מצלמות הופתעתי לגלות שזה לא היה כל כך מזמן ושהביגוד והארכיטקטורה לא השתנו יתר על המידה, בכל מקרה זה רק מדגיש את העובדה שמשטרים אפלים וחשוכים לא כל כך רחוקים מאיתנו. הקיצור יש לנו עוד מה ללמוד בנוגע למדינה שעוד לא עסקנו בה מעולם (בניגוד לגרמניה וברה"מ). אותו יום היה בסמוך ליום השואה ולכן הפסקנו את השיעור לכמה דקות בשביל לראות חלק מפרק מסדרה שקשורה למלחמת העולם השנייה, לאו דווקא לשואה היהודית. אבל אותו פרק הראה בצורה יפה את ממדי האכזריות של הגרמנים, האשכנזים שבינינו גדלים על סיפורים כאלה ונוראים יותר מגיל 0, גם למדנו את כל השמות של המחנות ומי הלך לאן, ככה שקטע מבויים זה לא כזה נורא :) . חלק מהתלמידים התקשו לחזור לעבודה לאחר הקטע הזה, לא נורא. היו מספר תקלות טכניות שהמרשתת אחראית להן, זה עיקב אותנו ולכן הספקנו פחות תמונות, ולכתוב פחות.

מחר עוד מפגש (?)